Логопедический пункт МАДОУ ДС №4 "Родничок"

 Альбина Флюра Шарифулловна, учитель-логопед

Общий стаж: 33 / Педагогический стаж: 28 лет 5 месяцев / Стаж по специальности: 5 лет

Уровень образования: высшее профессиональное, г. Москва. Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Столичная финансово-гуманитарная академия", 2011 год.
Направление подготовки и/или специальности: учитель-логопед по специальности "Логопедия"
Повышение квалификации:

- ЧОУ ОДПО "Межрегиональный институт дополнительного профессионального образования" по программе "Реализация ФГОС ДО в дошкольной образовательной организации", г. Тольятти, 2016 г. 72 ч.

 - Учебный центр ООО "Экологические технологии" «Обучение приемам оказания первой доврачебной помощи в образовательной организации» в обьеме 24 часа февраль 2018г.

 -ФГБОУ ВО "Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина" ноябрь 2017г. в объеме 72 часа
Профессиональная переподготовка: Орское педагогическое училище по специальности дошкольное образование. Диплом СТ №810623, 1995 год.

Cсылка на личный блог:  http://yapparova_flura.a2b2.ru

Приказ ДОУ от 02.09.2019г. №341 "Об организации логопедического пункта в МАДОУ ДС №4 "Родничок"

Приказ ДОУ от 02.08.2019г. №342 "Об утверждении положения о логопедическом пункте МАДОУДС №4 "Родничок"

Положение о логопедическом пункте "ссылка"

Перечень диагностических методик  "ссылка"

Журнал первичного обследования "ссылка"

Заявление (согласие)  на обследование ребенка "ссылка"

График работы логопедического пункта: "ссылка"

• Понедельник: 08.00-12.00
• Вторник:         08.00-12.00
• Среда:           15.00-19.00
• Четверг:         08.00-12.00
• Пятница:         08.00-12.00

Логопедический пункт (логопункт) – это структурное подразделение общеобразовательного учреждения, которое создаётся с целью оказания помощи воспитанникам, имеющим нарушения в развитии устной речи, которые мешают им усваивать общеобразовательные программы.
Цель работы логопункта -  оказание необходимой логопедической помощи детям в возрасте от 5 до 7 лет

Задачи логопункта:
-своевременно выявлять речевые нарушения у воспитанников ДОУ
-осуществлять коррекцию речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста
-оказывать консультативную помощь родителям (законным представителям) и  педагогам  учреждения по вопросам предупреждения и устранения речевых нарушений у детей.

Дети с каким диагнозом (логопедическим заключением) зачисляются  на Логопункт?

   Дети принимаются с  логопедическими заключениями:

• нарушение произношения отдельных звуков (у детей с дислалией, дизартрией или стертой формой дизартрии) —ФНР

• фонетико-фонематическое недоразвитие речи (у детей с  дислалией, дизартрией или стертой формой дизартрии) — ФФНР

Родителям важно знать:
- Ясная чёткая речь взрослых с самого начала речевого общения с ребёнком одно из обязательных условий правильного речевого развития
- Родителям, нужно правильно строить общение с ребёнком, создавая условия для спокойной, неторопливой речи, внося поправки в неё не ранее, чем на этапе отработки навыка
- Непонятные  для восприятия слова – обязательно объясняйте ребёнку!

- Расширяйте и закрепляйте его словарный запас!
- Проявляйте выдержку, не допускайте  раздражительного тона

Методические материалы http://yapparova_flura.a2b2.ru/methods

• Говори правильно Л

• Обогащение словаря

• Когда идти за помощью к логопеду?

• Роль родителей в приобщении детей к чтению(памятка)

• Говорите с ребенком правильно

• Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста

• Что должны знать и уметь ребенок 2-3 лет

• Особенности развития речи детей раннего возраста

• Картотека игр и упражнений

• Презентация "Использование пальчиковой гимнастики"

• Сообщение из опыта работы "Профилактика речевых нарушений у детей раннего возраста"

• Проект "Кукольный театр для самых маленьких"

• Конспект практического занятия с родителями "Как организовать семейное чтение"

• НОД по речевому развитию в группе 2-3 года "Игрушки"

• Презентация "Трудовое воспитание"

• Конспект НОД по речевому развитию "Поваренок Тоша"

• Сообщение "Элементы профориентации с детьми младшего дошкольного возраста"